guida all'ascolto della musica classica
Il laboratorio è pensato come un ciclo di incontri di avviamento dei bambini all'ascolto della musica classica. Riuniti in piccoli gruppi i bambini avranno modo di ascoltare brani tratti dalla tradizione musicale italiana ed europea.
Il corso è impostato in modo tale che l'allievo possa imparare, attraverso il gioco, ad ascoltare la musica. In ogni lezione verrà compilata una scheda d'ascolto da parte dei piccoli allievi, riuniti per divertirsi e allo stesso tempo per avvicinarsi alla bellezza di quest'arte, che è la musica. Al termine di ogni ciclo di lezioni sarà possibile far assistere i bambini a un concerto di musica classica dal vivo. Il corso sarà attivato con un minimo di tre bambini per gruppo e comunque diviso in fasce d'età. Il laboratorio si svolgerà presso la sede dell'insegnante.
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A chi si rivolge Come risaputo, è molto importante educare il bambino alla musica sin dai primi anni. Questo perché, come per ogni disciplina, la facilità di apprendimento è più alta rispetto ad un adulto. Proprio per questo, il laboratorio è dedicato esclusivamente ai bambini - con un’età minima di cinque anni - che, riuniti in piccoli gruppi, saranno guidati attraverso un percorso di ascolto di musica classica. Informazioni pratiche Il corso di Guida all’ascolto della musica classica prevede che i bambini lavorino insieme in piccoli gruppi. Per questo sono state definite delle fasce d’età in modo tale che gli allievi potranno applicarsi collaborando meglio tra di loro. Fasce d’età: 5-7 anni, 8-10 anni e 11-13 anni. Ogni lezione avrà una durata di 60 minuti a cadenza settimanale; trattandosi di un laboratorio di gruppo le lezioni si svolgeranno esclusivamente presso la sede dell’insegnante. I giorni e gli orari sono da concordare con la docente. |
Struttura delle lezioni
In ogni lezione verrà ascoltato un brano di musica classica, scelto tra quelli dei più grandi compositori italiani ed europei. Nella prima lezione verranno presentati gli strumenti che compongono un’orchestra: ciò servirà nelle lezioni seguenti, per individuare quale strumento musicale è presente nel brano. Ad ogni incontro consegnerò una scheda d’ascolto a tutti gli allievi partecipanti; tale scheda verrà compilata insieme all’insegnante e con la partecipazione di tutti i bambini. In questo modo l’allievo potrà assimilare meglio la struttura del brano.